SCRATCH JR – ΜΑΘΑΙΝΩ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟ (6 ώρες)
Scratch Jr – Μαθαίνω προγραμματισμό
Το ScratchJr είναι μια γλώσσα προγραμματισμού που επιτρέπει στα μικρά παιδιά να δημιουργήσουν τις δικές τους διαδραστικές ιστορίες και παιχνίδια. Τα παιδιά ενώνουν μεταξύ τους γραφικά προγραμματιστικά κομμάτια ώστε να κάνουν τους χαρακτήρες να κινηθούν, να πηδήξουν, να χορέψουν, και να τραγουδήσουν.
scratch junior (για υπολογιστή)
scratch junior (για tablet-κινητό)
Εντολές Πυροδότησης (κίτρινα πλακίδια):
https://www.liveworksheets.com/it1600852mm
Εντολές Κίνησης (γαλάζια πλακίδια):
https://www.liveworksheets.com/og1604802ps
Εντολές Όψεων (μωβ πλακίδια):
https://www.liveworksheets.com/qz1609272jj
Εντολές Τέλους (κόκκινα πλακίδια) & Εντολές Ήχου (πράσινα πλακίδια):
https://www.liveworksheets.com/le1616623av
Εντολές Ελέγχου (πορτοκαλί πλακίδια):
https://www.liveworksheets.com/qt1618032qs
ΑΣΚΗΣΗ 1 : ΠΕΡΙΒAΛΛΟΝ ΕΡΓΑΣΙΑΣ SCRATCHJR
ΑΣΚΗΣΗ 2 : Οι εντολές του Scratch jr αντιστοίχιση
AΣΚΗΣΗ 3: «Οι βόλτες του ROBO» αντιστοίχιση
ΑΣΚΗΣΗ 4 : ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ LIVEWORKSHEETS
ΑΣΚΗΣΗ 5 : ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΝΤΟΛΕΣ
Δραστηριότητα 1η: ScratchJr – Teach
Δραστηριότητα 2η: ScratchJr – Teach
Δραστηριότητα 3η: ScratchJr – Teach
Δραστηριότητα 4η: ScratchJr – Teach
Δραστηριότητα 5η: ScratchJr – Teach
Δραστηριότητα 6η: ScratchJr – Teach
https://view.genially.com/62821f838cc3d20018e5c83d ΑΠΟ ΝΑΤΑΛΙΑ ΓΕΩΡΓΙΤΖΙΚΗ
Περιβάλλον Ζωγραφικής WARDWALL
Φύλλο Αξιολόγησης «Οι βόλτες του ROBO» αντιστοίχιση
Στιγμιότυπο από το περιβάλλον εργασίας του ScratchJr το οποίο αποτελείται από (A) το συντάκτη εντολών, (B) τη σκηνή, (Γ) τη λίστα των χαρακτήρων στη σκηνή και (Δ) μια συλλογή έως και τεσσάρων σκηνών. Τα πλακίδια εντολών του ScratchJr μπορούν να ταξινομηθούν σε 6 μεγάλες κατηγορίες:
Πλακίδια αποκρινόμενα σε συμβάντα (Triggering Blocks)
Πλακίδια κίνησης (Motion Blocks)
Πλακίδια εμφάνισης (Looks Blocks)
Πλακίδια ήχου (Sound Blocks)
Πλακίδια ελέγχου (Control Blocks)
Πλακίδια τερματισμού (End Blocks)
Σχεδίαση Επιμέλεια ιστοσελίδας
Καρατσιβούλη Βάια ΠΕ86
Για τη δημιουργία της ιστοσελίδας έχουν ληφθεί στοιχεία από τις ιστοσελίδες των καθηγητών κα Διονυσοπούλου Ελένης, κ. Ανδρουλάκη Ανδρέα, κα Γεωργιτζίκη Ναταλία.
